I. Tìm hiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
a.
– Trong văn bản tác giả bàn luận về một hiện tượng thường thấy trong đời sống, đó là bệnh lề mề, coi thường giờ giấc ở một số người trong xã hội hiện nay.
– Biểu hiện của bệnh lề mề: đi họp chậm trễ, không đúng giờ quy định, có khi trễ cả tiếng đồng hồ.
– Tác giả đã nêu rõ vấn đề được quan tâm một cách rất thấu đáo.
b. Tác giả đã nêu ra hai nguyên nhân của căn bệnh lề mề ở một số người:
– Thứ nhất do thiếu tự trọng và chưa biết tôn trọng người khác.
– Thứ hai do thiếu tinh thần trách nhiệm với công việc chung.
c.
– Tác giả đã phân tích ba tác hại lớn của căn bệnh lề mề:
+ Thứ nhất, gây hại cho tập thể phải kéo dài thời gian họp hoặc vấn đề được đưa ra không được bàn bạc thấu đáo.
+ Thứ hai, gây hại cho những người biết tôn trọng giờ giấc, phải mất thời gian đợi người đến muộn.
+ Thứ ba, tạo ra một tập quán không tốt khi giờ họp trên giấy mời thường phải sớm hơn giờ họp trong thực tế.
– Tác giả bài viết đã đưa ra đề nghị cần chấm dứt căn bệnh lề mề, làm việc đúng giờ là tác phong của người có văn hóa.
d.
– Đoạn một và đoạn hai: nêu lên hiện tượng của căn bệnh lề mề.
– Đoạn ba: phân tích nguyên nhân.
– Đoạn bốn: nêu lên tác hại của căn bệnh.
– Đoạn năm: nêu giải pháp khắc phục.
II. Luyện tập
Câu 1:
– Những sự việc, hiện tượng không cần thiết viết thành bài nghị luận:
+ Trực nhật lớp tốt.
+ Làm bài kiểm tra được điểm cao…
– Những sự việc, hiện tượng đáng để viết thành bài nghị luận:
+ Chống tiêu cực trong thi cử
+ Tinh thần vượt khó.
+ Lòng hiếu thảo….
Câu 2: Hiện tượng mà Giáo sư Nguyễn Khắc Viện đã thống kê hoàn toàn có thể viết được thành một bài nghị luận.
Giaibaitap.pro.vn
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết tại Giải Bài Tập. Mời các bạn cùng xem các nội dung giải trí học tập và các kiến thức thú vị khác tại đây.
